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联盟介绍


2021年修订版“一带一路”国际医学教育联盟章程


                                                   第一章  

第一条   联盟创立

“一带一路”国际医学教育联盟是在“一带一路”的伟大战略感召下,由中国的多所医学院校和“一带一路”沿线国家和其它国家的部分医学教育机构联合倡议发起成立。

联盟的名称:

中文名称:“一带一路”国际医学教育联盟 (以下简称联盟)

英文名称:Belt & Road International Medical Education Alliance BRIMEA

第二条  联盟成员

创始联盟成员是参与创立联盟,并自愿遵守本章程的联盟成员;

继入联盟成员是在联盟创立后自愿加入联盟,并自愿遵守本章程的联盟成员。

第三条  联盟发起单位

国内发起大学为:(按学校英文首字母顺序)

安徽医科大学、首都医科大学、中南大学湘雅医学院、哈尔滨医科大学、华中科技大学同济医学院、吉林大学白求恩医学部、南京医科大学、奥鹏教育、南方医科大学、中山大学中山医学院、天津医科大学、西安交通大学医学部、3499拉斯维加斯网址(理事长单位)

滨州医学院、福建医科大学、赣南医学院、贵州医科大学、海南医学院、河北医科大学、昆明医科大学、宁夏医科大学、齐齐哈尔医学院、山东大学齐鲁医学院、上海交通大学医学院、石河子大学医学院、西南医科大学、温州医科大学、武汉大学医学部、新乡医学院、徐州医科大学    

国外发起大学为:(按所在国英文首字母顺序)

阿塞拜疆医科大学、北美医学联合会、爱沙尼亚塔尔图大学、德国维尔茨堡-施韦因富特应用技术大学、吉尔吉斯斯坦国际大学、马来西亚玛莎大学、巴基斯坦内外科医师学院、巴基斯坦爱德华国王医科大学、菲律宾大学马尼拉分校、罗马尼亚“瓦西里-高迪诗”西部大学、泰国玛希隆大学、土耳其雅迪培地大学、乌克兰巴卡莫列茨国立医科大学  

墨西哥下加州自治大学、巴基斯坦旁遮普心脏病研究所、巴基斯坦医疗科学服务研究所、泰国皇太后大学、美国刘易斯大学        

 

第四条   联盟的性质和愿景

  联盟是以实现全球医疗教育资源共享、优势互补、互惠互利、相互促进、整体提升为目的,由中国和其它国家,特别是“一带一路”沿线国家的医学院校自愿组成的、非营利性的医学院校的联合体。联盟的愿景是成为推动“一带一路”沿线国家医学教育发展,推动全球医疗教育发展以及医疗卫生发展的积极力量。

第五条   联盟的宗旨

  本着自愿、平等、合作、发展的原则,在联盟成员之间建立起长期的互惠、互利的合作关系,充分共享联盟成员学校的资源、知识和经验,以跨学科的方式,开展医疗卫生的人才培养(包括短期培养和长期培养)、学科建设、科技创新和社会服务。同时鼓励联盟成员之间建立长期的伙伴关系,提升各联盟成员的教育、培训、科研及社会服务的质量与声誉,实现联盟的可持续发展。通过联盟的一系列活动,推动联盟成员积极合作、探索共同解决全球医疗卫生教育中出现的新问题、满足新需求。

第六条   适用法律

    联盟开展的各类活动适用中华人民共和国法律。

第二章 组织机构及职责

第七条   凡在中华人民共和国(含香港特别行政区,澳门特别行政区和台湾省)内正式注册的高等医学院校以及在境外所在国正式注册的高等医学院校,承认联盟章程、参加联盟组织的活动、已经开展或计划开展全球医疗卫生领域的教学、科研和咨询活动的高等学校单位,均可向理事会申请,经批准后,成为联盟成员。

第八条   对违反本章程的行为或连续三年不履行成员义务的联盟成员,按自动退出联盟处理。

第九条   联盟设立理事会,为联盟最高权力机构。理事单位各选派一名代表组成理事会。理事长单位任期三年,经理事会成员过半数同意,可以连任。如果未能获得理事会成员过半数同意,则由副理事长单位轮值担任。轮值遵循以下原则:副理事长单位向常务理事会提出轮值申请;常务理事会成员过三分之二同意,可以成为理事长单位,任期三年。如果多所副理事长单位申请,则由常务理事会投票,得票最多者当选理事长单位。

 副理事长单位任期三年,经常务理事会成员过半数同意,可以连任及调整,调整遵循以下原则:初始8所副理事长单位保持不变。由理事长单位提出新增副理事长单位名单,经常务理事会成员过半数同意,增补为副理事长单位,任期三年。

常务理事单位任期三年,经理事会过半数同意,可以连任及调整。调整遵循以下原则:初始16 所常务理事单位保持不变,由常务理事会提出新增常务理事单位名单,经理事会成员过半数同意,增补为常务理事单位,任期三年。常务理事单位各派一名代表组成常务理事会,在理事会闭会期间行使职权。

理事会每年召开一次会议,理事长单位根据需要,可以召集临时会议。理事会会议应由二分之一以上理事成员出席方可举行。

第十条   理事会的主要职责是:

  (一)制定和修改联盟的章程及联盟内部组织管理制度。

  (二)审定联盟工作计划。

  (三)审批新成员的加入。

  (四)筹备、召开联盟理事会会议。

  (五)组织联盟成员机构开展活动。

(六)决定联盟的其他重大事项。

(七)选举常务理事会,在理事会闭会期间行使职权。

第十一条   联盟理事会下设秘书处,一般设置在理事长单位任职的机构。秘书处为联盟日常办事机构,接受联盟理事会的领导,指导和协调有关联盟成员学校开展工作;就有关联盟章程及联盟内部管理制度的修改,向理事会提出建议;根据理事会的讨论意见,草拟联盟年度工作计划和准备年度实施报告;拟定理事会会议议程等。秘书处成员由理事长单位指派本单位人员担任。

第十二条   联盟的共同事务,需经理事会成员半数以上同意后方能生效。

第十三条   根据需要,经理事会批准,联盟可下设专业委员会。

                                                                  

                                                                       第三章 合作领域

 第十四条   学科建设

加强联盟成员在医疗教育领域的合作,通过优势互补或优势相长,促进“一带一路”沿线国家医疗卫生相关学科建设和交叉发展。积极推动联盟成员之间的学科交流,课题合作,图书文献、信息数据资源的共享与共建等。

第十五条   人才培养

  联合建立“一带一路”沿线国家医疗卫生创新人才培养基地,围绕全球医疗卫生领域需要的各种人才,联合开展创新和拔尖人才选拔培养;联合开展医学教育改革研究与教材建设,实现医疗卫生课程资源的协同开发与共享。

第十六条   队伍建设

  推进联盟成员间的教师跨国跨校授课、跨国跨校指导学生等制度建设;联合开展长期与短期的教师招聘与培训工作,聘请高水平研究人员与教授;推进教师资源共享;培养与输送医疗卫生领域的专家和领军人物。

第十七条  科学研究

  鼓励和支持校际院系和教师广泛开展医疗卫生学术交流,联合举办各类医疗卫生、医学教育高级别学术论坛,努力提升联盟成员的学术氛围与学术水平。以联盟成员的优势科研领域为支撑,联合开展重大研究项目或国际合作项目。

第十八条  社会服务

联合建立国际医疗卫生服务交流平台,推动联盟成员单位相关医疗机构务实合作,协同提出解决涉及全球公共卫生和健康重大问题的方案,建立多学科组成的开放式智库,推动国际医疗合作快速发展。

第十九条  交流与合作

推动联盟成员学校与国际知名医学院校建立合作交流平台,积极参与国际学术合作,协调联盟成员学校的高层次外籍专家的互访,提高引智效益。加强联盟成员大学师资交流、学生交换、学生实习等管理方面的合作。

第二十条  联盟的合作内容包括但不限于以上领域。


                                                                                                                           第四章 成员权利与义务

第二十一条  联盟成员享有下列基本权利

  (一)监督联盟的工作,对联盟的工作提出意见与建议;

  (二)对联盟章程的未尽事宜,提出补充修改意见;

  (三)参与联盟的各项重大事务和日常活动;

  (四)联盟成员可自愿申请退出联盟;

  (五)其他符合联盟章程规定的权利。

第二十二条   联盟成员应履行下列基本义务

  (一)遵守联盟章程,维护联盟的合法权益;

  (二)执行理事会的决议、决定;

  (三)积极主动配合联盟工作,保证工作的正常开展。

 

                                                         第五章 附则

第二十三条   本章程若有未尽事宜需补充修改,由秘书处根据联盟成员的意见提出修改建议,报联盟理事会会议审议通过。

第二十四条   本章程经联盟理事会表决通过后生效。

第二十五条   对本章程的条款解释出现问题或争端,由联盟理事会解决。

 


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